内蒙古农业大学继续教育教材建设方案

教材是继续教育工作的重要依据，传授知识的重要媒体。为了加强教材选用、供应和管理，使之能够按时并保证质量和数量供应教学使用，切实搞好教材自编，保证按规划有步骤开展自编教材建设，制定本方案。

一、非自编教材的选用

l、要根据继续教育层次和专业设置及时代发展节奏选用教材。

2、选用的教材必须具备正确的思想和观点，保证基本内容的科学性、系统性和先进性，要符合教学计划、课程的基本要求和教学大纲的要求。选用的教材要适合教学，有利于学员分析问题、解决问题能力的培养和提高。

3、教材的选用首先由任课教师提出意见，经讨论研究后，方可订购。

4、每门课程原则上选用一种教材。

5、选用教材内容与教学大纲要求不符之处，由任课教师决定取，不足之处由任课教师查阅参考资料补充。

二、自编教材建设

l、由于继续教育层次多，选定教材时难度大且选用的教材多不完全符合教学大纲，所以必须加强自编教材建设。

2、教材的编写者必须具有多轮讲授某一专业或多专业课程的教学实践，对继续教育教学大纲了如指掌。编写的教材符合继续教育的实际。 3、教材的编写必须符合教育理论及教育规律，教材要涉猎知识面广，涉及高新现代前沿科学技术。

4、教材的编写要在文字表达方面达到准确流畅、通俗易懂；错字别字，无语法修辞错误，名词术语要统一规范；插图正确、清楚，配合恰当。

5、自编教材应在结构上包括以下几个基本部分： 目录、绪论、正文、习题、例题和思考、参考文献。其它部分作者可自行取舍。

6、自编教材的印制需要保证质量，合理定价。印刷数量要控制在三至四期以培训班使用。

7、自编教材的更新一般应以二至三年为宜。

三、本方案由内蒙古农业大学人事处负责解释。

内蒙古农业大学

2001年2月30日